Шрифт:
Посвящается вагону-школе путе-
вой машинной станции № 61.
В этой школе учатся дети рабо-
чих, ремонтирующих пути.
За перегоном, перегон.
Леса, озёра, сёла…
Бежит по рельсам наш вагон –
Кочующая школа.
Здесь нет на полках багажа,
А вместо лавок - парты.
И шелестят, слегка дрожа
Развешанные карты.
Десятка два учеников
Читает или пишет.
Никто ни стук, ни гудков
За книжкою не слышит.
Стоит иль мчится паровоз –
У нас идёт ученье.
И славно вторит стук колёс
Нам на уроках пенья.
Отцы и матери у нас –
Ремонтная бригада.
И в тех местах стоит наш класс,
Где им работать надо.
То мы в сибирскую тайгу
С крутых ступен е к сходим,
То на кавказском берегу
Костёр в пути разводим.
Сегодня солнечная степь
За окнами вагона,
А завтра гор крутая цепь
Встаёт до небосклона.
Мы видим новый Днепр о гэс,
В степи – огни завода.
Мы видим, как сажают лес
Двухтысячного года.
Идём в колхоз на сенокос
Сгребать днепровский клевер.
И вновь зовёт нас паровоз
В далёкий путь - на север.
Нас каждый дальний перегон
Знакомит с новым краем.
Проходим на уроках Дон –
И Дон переезжаем.
Мы не забудем никогда
Как утром сквозь перила
Донская синяя вода
Под нами зарябила.
Мы видим в книге свой маршрут –
Равнины, реки, горы.
А за окошками бегут
Родной земли просторы…